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(一)某語文教學出版公司日前發現有不明人士將其出版之日文教材上傳於網站上供他人瀏覽下載,侵害其著作權,向臺灣臺北地方法院檢察署提出告訴;經檢察官交由本局偵九隊偵辦,偵九隊循線查獲係由陳姓學生等六人涉嫌犯行,分別詢問後移送臺灣臺北地方法院檢察署偵辦。
經詢問各涉嫌人,有人供稱係在學校擔任日文課之小老師,為方便同學在家學習,便將日文教材上傳於網站內供同學下載;有人供稱係覺得這套教材很好,特擷取部分內容供網友試聽參考;有人供稱因加入論壇網站,需刊登文章獲得網友回應,藉以提升會員等級,才於其他網站搜尋這套教材,並刊登於網站內。
(二)現因科技進步,圖書出版品極容易被改製成數位化形式,使其散布更加迅速。而目前國內許多學生對於「尊重智慧財產權」之觀念仍然十分模糊,在減少教材花費之誘因下,同學間以重製之方式取得教材,致誤觸法網而不自知,往往在警方查緝時才驚覺違法,或是在不確定自己行為是否合法而持續違法。警方在此呼籲年青學子提昇個人法律基本素養,千萬別為了貪圖小利而付出慘痛代價悔不當初。

轉載自:http://www.cib.gov.tw/


  

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